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2014-12-03 16:27:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.6班家长阅读《教育是一种修行》读后感汇总、共享:

《教育是一种修行……》 读后感

1.6于圣洋爸爸

家长就是孩子学习的榜样。

家长的一言一行直接影响着孩子,所以要想把孩子教育好,家长只有把自己的不良习惯改掉,日常生活中多引导孩子学习有点,让孩子在学习和生活中受到良好的影响,从而潜移默化养成良好习惯,才会对孩子今后的成长带来正能量。

 

《 教育孩子是一种修行,是一种自醒》读后感

1.6班张文杰妈妈

孩子是一个敏感的接收器,他在反应我们的声音和信息,我们的身教远远大于言传,家长是孩子最直接的老师,我们每天的一言一行孩子都会看在眼里记在心里。他会照着我们的样子去做,所以教育孩子的过程,就是我们家长修行的过程。曾有一位朋友,孩子爸爸很能挣钱,但不经常在家,妈妈就在家全职看宝宝,从小看到大,妈妈大部分时间精力都放在孩子身上了,但是孩子总是不争气,学习成绩也每况愈下,妈妈很伤心,经过对孩子的心理分析,妈妈总呆在家里懂得知识并不多,每次也总是把所有希望都寄托在孩子身上,看孩子看得很紧,孩子并没有从妈妈身上挖掘到有用的东西,激励到他,影响到他的东西。反而让孩子感觉很压抑,久而久之造成逆反心理,烦躁、厌学等心理因素。还有有一次我出差回来实在太累了,晚上回来就把衣服脱了扔到地板上,第二天孩子也把衣服放到地板上了,我说了他一句然后把衣服整整齐齐叠起来放下,孩子也是每天晚上都很乖的叠好放起来,通过一点一滴的小事发现,我们的每一言一行都会直接影响孩子!所以现在信息时代我们家长也要不断学习,与孩子一起成长,跟孩子做最好的朋友,倾听孩子的声音,适当的赞美,多鼓励孩子,如果发现孩子身上的不足,要及时从我们自身寻找不足,我们要从每一点一滴的小事做起,用最好的言行去影响孩子,做孩子最好的启蒙导师!

 

《 教育孩子是一种修行,是一种自醒》读后感

1.6班柳桦倩妈妈

 

读了这篇文章后,其实内心是被深深的震憾了,像钟声唤醒自己心灵深处,原来孩子就是自己的镜子,自己天天看到那么多问题,百思不得其解,其实就是自己没有发现自己的问题,我想自己要深刻的反醒。

  其实每个人或多或少的了解自己的缺点或不足的地方,所以自然而然的在教育孩子的时候会刻意的在乎这些地方,就会想努力的让孩子向反的方向去走,不知道孩子能不能接受和理解,很强硬的告诉孩子这些都是不可逾越的雷区。忽视孩子的天性,让原本可以发展的方向在自己的掌控中抹杀了,会让孩子的内心承受多少压力和困惑,与此同时自己也想这个孩子怎么这么难管,会强加一些自己认为对她好的爱,强迫孩子接受,看完这篇文章后,我想我错了,看到孩子不好的自己认为不能接受的地方,就认为是孩子的错,其实细想如果遇到类似的事情我的做法可能也会如此,我的女儿就是另一个我,想改变孩子就需要从自我做起。

  放任一匹小马自由的在草原上奔跑,说句实在的,我还是有很多的担心,从小我对她的照顾几乎是无微不至(我想每个妈妈都如此),总是在孩子离开身边有这样那样的不放心,其实细想不管孩子参加什么活动,回来后她都有或多或少的收获,这样的收获中没有我的参与,没有我的指导和束缚,她在描述的时候眼睛会发亮,神彩飞扬,幸福感在洋溢,经常在我的帮助和指导下的活动缺少这样的成就感。让孩子完成一件事情,我的不出现她会不知不觉完成的很好,甚至会填加一些新的小点子,会让事情完成的更完美。我的教育有时会束缚了孩子,让她不能发挥自己,作为妈妈的我其实是有责任的,自己的问题很多,像这篇文章里所写的改变的不是孩子,而是自己,自己变了整个世界都会改变,借着教育孩子的桥梁好好的完善自己,劝导自己,生活很美好,孩子的不完美就是自己的不完美,自己应该深刻反醒找回自我。

 

                                           

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒》读后感

1.6班于豪文妈妈

 

    这篇文章的确反映出目前家长的真实写照。如文章所述一个孩子在外面的一言一行都代表着家长的一言一行。既想孩子能有自己自由发挥的空间,又希望孩子能够听话,但理想与现实有时是很矛盾的。

    我们的教育方式都是从我们父母那学来的,都是自身的感受,通过读这篇文章,使我们认识到,必须改变现在的教育方法和方式,教育孩子先要改变自己。跟孩子的一言一行都要有礼有节,培养孩子独立,自立的个性,

   孩子是一个独立的人,不是家长的附属品,应时刻清楚认识到,教育他是为了他而不是为了自己。 经常站在孩子的角度思考问题,教育孩子往往事半功倍。孩子的教育不能重来,所以,我们就必须要重视孩子教育的每一个阶段,给予孩子一个健全的人格。不急,不紧,温柔并有耐性。

    做到一下几点我们相信每个孩子都能成功:

    一:不能想起了才教育。二:不能生气了就教育。三:不能当众教育孩子。四:不能把和孩子交谈,都变成对孩子的教育。五:尽量避免消极教育。六:尽量避免在孩子吃饭和睡觉时进行教育。七:别用别人的孩子简单对比自己的孩子。八:教育孩子不要“数罪并罚。

所以说教育孩子就是家长的自我教育,自我修行,只有自己做好了,才能跟孩子一起成长。 

 

读《教育孩子是另一种修行,是一种自醒…》

                                       1.6 于安馨的家长    

 

纪老师:您好

    看了这篇文字,很无语,感觉这文章是在抨击家长,声讨家长。这篇文章从头到尾就是告诉家长要如何正确的引导孩子。

1.,父母是孩子的第一任老师,父母肯定言传身教的教孩子好的东西,孩子现在的辨别能力还有欠缺,一定要耐心的告诉孩子,好与不好理由和原因。

2.学校,是教书育人的地方。

纪老师,抱歉。我不知道该说写什么,孩子是自己的,家长们肯定希望往孩子往好的方面发展,会正确的引导孩子。孩子是父母的影子,当父母看到孩子不好的一面的时候,首先是要反思一下自己。然后再正确的引导孩子。  

 

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒… 》读后感

一六班 杨皓琪

读了这篇文章,深深感到教育孩子绝不是一件简单的事,而是一门艺术。如果想要自己的孩子成为一件优秀的艺术品,那就必须家长或教育者首先把自己修炼成为一个艺术家,至少成为和你期望的孩子未来的样子差不多的人。

这个要求一说出来,恐怕会吓到很多家长或教育者,其实简单的说,就是和孩子一起修行,和孩子一起长大。

如果觉得这样说还是有些抽象,那就再换个角度来说吧。

与其说是我们在教育他们怎么做个好孩子,还不如看作是孩子在教我们如何做一个好家长或好老师。                                                                

 

 观:《教育孩子是另一种修行,是一种自醒… 》后感

一、六班学生:丛安琪

   通过阅读此文章了解到很多如何教育孩子的问题,回首自己过去放下书本的十几年,文化水平的停滞不前,思想观念的陈旧和迂腐,行为上的极端和专横,教育理念的错误观念······让我不禁胆战心惊。

   虽然只是阅读了这一篇文章,但我感受到的不只是作为家长,还有作为一名丈夫、一个同事、一位朋友,为人子女······认知上的升华。家有孩子初养成,在这个方面的问题上其实很大程度上还要感谢孩子,是在陪伴他们的成长过程中使我以及孩子的妈妈也得到了初为人父人母的成长,教育孩子对于我们这些做父母的来说开始的时候确实很难,爱孩子是一种本能,连老母鸡都能做到,但是如何去爱却是一门伟大的学问。慢慢的我也了解到了 ,00后的这一代孩子不同于我们以及以往的任何一代孩子,对于我们这些做父母的来说如果不懂得孩子就无法培养好孩子。仅仅凭着一腔热血来教育孩子,其实是在害自己也是在害孩子。每一个孩子天生都不是笨孩子,每个孩子内心都有一扇门,只要找到孩子内心那扇门的钥匙和通道,每一个可爱的孩子都会是一个非常聪明的天使。

育子先育己,要教育好孩子先要从自己做起,这一点我深有体会,大人身上的优点孩子不一定学的会学的快,但是我们身上的缺点基本不用教,他们一学就会。确实在孩子面前需要检点自己的言行,给孩子树立一个良好的习惯与环境。

现在基本上很多家庭都是一家一个宝,孩子理所当然的成为我们这辈子最大的投资,最伟大的事业,要引导孩子扩大舒适圈,激发孩子的责任心,孝心,感恩心,努力营造一个适合孩子健康成长的家庭氛围。

  好父母决定孩子的一生,良好的亲子教育适合00后他们这一代孩子的健康成长!

 

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒… 》读后感

教育孩子是另一种修行读后感 孩子的培养是人格体现,同样也是呈现自我的一种境遇,家庭教育承载着下一代希望,此文很体贴地写照了家庭教吧?育的各种唯心主义现象,从而不断的对每一位童年孩子们得到良好的家庭教育展望同时,我们同感受益,家校同教,同心,同步,升华自我!

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒… 》读后感

1.6班张家豪爸爸

  读过这篇文章让我认识到教育孩子不能盲目,盲目的教育会使孩子性格扭曲,没有自己的独立观点,一切随从父母,以至于影响他以后的成长,所以我认为作为家长我们在掌握大的方向不错前提下,要多给孩子一些独立的空间和自由,让他们多锻炼多发表自己的意见,家长要多采纳和鼓励,来帮助他们健康成长。

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒》读后体会

 今天,阅读了老师发的这篇材料之后,我才恍然大悟,原来,自己在对于如何教育孩子这个问题上一直存在着一个很大的误区,总想让孩子按照自己所要求的去做,其实是大错特错。                                                                                               文章说的很对“不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长”是啊,如果家长不以身作则,如何有资格去要求孩子做这做那,父母是孩子的第一任启蒙老师,父母怎么引导,孩子怎么做,如果父母意识上引导错了,又如何要求孩子表现的优秀。所以家长不能太过约束或拘谨自己孩子的行为,要给孩子适当的空间任其自由发展,让她表现出自己美的一面,让她按天性成长。                            

     因此,日后在教育孩子之前应先改正自身的缺点,因为,孩子是父母的影子,影子是什么状态,要看表现物的状态。

 

 

 

 

《教育孩子是另一种修行,是一种自醒… 》读后感

通过阅读全文,我深刻体会到家长就是孩子的一面镜子,镜子干净了,照镜子的人才是最美的。家长要想孩子做什么事情,自己就要想想自己应该怎么做,教育孩子的同时和孩子共同进步。

1.6班王奥斌妈妈

从今天开始让我们自醒

——《教育孩子是另一种修行,是一种自醒…》读后感

这篇4000余字的文章,我反反复复的看了十几遍,感觉写的太正确了,把曾经我认为孩子的问题都找到了答案, 其实答案就在我自己身上。

上小学后每天的早上就变得格外的忙碌,从幼儿园坚持来的晨读绘本不能断,一顿女儿喜欢的早餐需要准备,一套整洁的衣服需要放在孩子枕边,感觉早上的一个半小时过的特别快,而我总是在7点10分就开始嫌弃女儿的拖拉,总是催着“快点,快点,要迟到了!”

而我自己也还是什么也没准备好出门,总是帮女儿打点好了早上的一切,看着女儿跟着爸爸出了门,我才开始收拾自己,准备上班去。

经过了几次特别忙碌又充满了火药味的早晨,我开始反思,到底是女儿磨蹭的习惯,还是家长的问题,还是老公一句话点醒了我“你也别磨蹭,你赶紧穿戴好了,你看她着急不着急。”于是,我不再催促女儿,吃过早饭,我赶紧的整理好自己准备出门,我穿衣服时,女儿似乎也意识到什么,加快了速度,果然我刚收拾好往门口一站等着她,她也急匆匆的穿好了,就等我给她扎个马尾了。

看来真是妈妈的磨蹭,导致了孩子的磨蹭,不能怨孩子,还是妈妈自己先修正吧!

今天看了这篇文章,更让我坚信,当孩子表现的让父母不满意时,要透过现象寻找根本原因,从父母自身反省,自醒,修正自己。

 

孩子们在不断的学习进步,做父母的也不能停滞不前,这篇文章很好的提醒了父母也要保持良好的学习习惯。作为爸爸妈妈,对孩子我们不缺乏爱的态度,我们缺少的是爱的方法。正如文章中所说 “在那无明中,以爱或对他好的名义,你对你的小孩做过多少蠢事你知道吗?”

应该说一篇长长的文章能够全部看懂吸收并不容易,但是只要其中有一项内容被父母吸收采纳那也是有效果的,在不断的学习中,一点点的汲取,不仅做父母的会有收获,我们的孩子也会因我们的学习改变而变得更加优秀。

最后还是我喜欢的那句话,父母好好学习,孩子天天向上!

 

 

1.6班范俣彤妈妈 : 吕囡囡

2014年11月30日

读《教育孩子是另一种修行,是一种自醒…》有感

尊敬的纪老师您好:

我是胡鑫晨的爸爸,晨晨从入学以来,各方面都有了很大的进步,这都离不开老师们的辛勤付出、无私的奉献,在这里我们向老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!

通过这篇文章的阅读,我感受很深,从孩子身上,我们不仅能看到父母的教育成果,也能看到父母的影子,父母的品质、素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来,所有的家长都希望自己的孩子能出人头第,成为一个有用之才,但是在如何教育,如何引导,如何沟通的问题上,家长还需要从自身做起,言传身教,身体力行。

一、孩子就是父母的一面镜子,我们在时刻影响着孩子。

父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、不给孩子定过高要求且以身作则。

不给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我们都是做过孩子的,知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的孩子的效果来的好。要求孩子做到的,我们自己首先要做到。比如女儿看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看爸爸改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

三、给孩子一个好的家庭教育氛围。

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起长用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长会发现,在孩子慢慢读懂这个世同时,我们也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,距离成功的父母也就越来越近了。这是我在读了这篇文章之后和教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为一个对社会有用的人。

 

1.6班胡鑫晨爸爸:胡荣赞

2014年11月30日

 注:个别家长因为文章没有署名,所以这次没有共享,还请谅解!

 

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