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知行班——三六

班训:学、问、思、辨、行

 
 
 

日志

 
 
关于我

班训:学、问、思、辨、行 班训寓意: “学、问、思、辨、行”,出自《礼记〃中庸》——“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。道为学之道,依次有五:首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长,次为审问,刨根问底,吃透精神,认清实质,三为慎思,辩证思考,探求真谛,把握规律,四为明辨,识别是非,分清黑白,判定真伪,五为笃行,践履所学,锲而不舍,成就卓越。

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第11周小结  

2017-05-01 21:28:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、校园一周要闻
1、在录播教室进行迎“五四”专题讲座。
二、班级一周快讯
1、召开感恩的心——“克勤称美德,劳动最光荣”主题班会。
2、举行四月份学生“风采秀场”活动。
3、发五一假期安全公约,感谢各位家长的配合,全部交齐。
4、发“五一假期行”——家校协同课程生活技能实践作业记录表。
5、召开春季运动会。
第11周小结 - 快乐三五 - 快乐三五
 
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三、学习一周回顾
语文:
本复习第六单元课文,周末作业建议先复习课文再完成智慧学习。
 
数学:
数学学习:
1、复习内容:
复习了三位数÷两位数的笔算。(即列竖式计算)
笔算时,要养成一下好习惯:
第一:学会估一估商是几位数。如果是三位数÷两位数,那就要看被除数的前两位比除数大还是比除数小。如果被除数的前两位比除数大,那么商是两位数,最高位是十位。例如340÷20。如果被除数的前两位比除数小,那么就不能除以除数,因为不够商1,就要用被除数的前三位一起去除以除数,那么商就是一位数,最高位是个位,例如372÷62。
第二:要注意竖式要用直尺,除到哪一位,商就要跟那一位对齐。
第三:要注意有余数的除法,算完之后要检查,确保余数必须比除数小。横式的结果不要漏掉余数。
2、新授内容:
学习了行程问题中的相遇应用题。相遇问题可以归结为两个人、两辆交通工具、两个工程队等同时出发可以使相向而行,也可以是相呗而行,最后求的是两个代表所行驶的总路程,总距离。有两种方法:一是分别求出两个代表各自行驶的路程,再合起来。二是先求出两个代表的速度之和,再乘他们行使的相同时间,就等于他俩总的距离。具体例题见课本P100-101各种题型。


英语:
1、读熟M5课文;听读并预习M6课文。
2、练习写单词。
 
 
本周好习惯训练点:
(1)早读好习惯:早读时要做到手持课本,坐姿端正,精神饱满;声音响亮,感情投入。
传统礼教与生活好习惯相结合的践行活动。
(2)写字好习惯:墨磨偏 心不端 字不敬 心先病。


温馨提示伴我行:
1、周末个人卫生(洗澡、换衣服、剪指甲)及时清理,桌垫洗刷干净,周一带回。
2、放学后及时回家,如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、如有任何事情请及时与班主任或任课教师联系。
 



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